Speciální pedagogická podpora: Jak na tento předmět efektivně, funkčně, s využitím metod PP?

Na setkání se zaměříme na: 

• Ukázky možnosti vyhledávání dětí a žáků s rizikem selhávání v oblasti vzdělávání i oblasti socializace nebo selhávající po distanční výuce.
• Náslechová hodina jako diagnostický nástroj na vyhledávání a pozorování dětí a žáků s možností selhávání.
• Jak využít předmět speciálně pedagogické péče (PSPP) – jako podpůrného opatření.
• Možnosti, jak PSPP získat, ukázka, jak vhodně vytvořit skupinky PSPP, jak v PSPP pracovat, jak rozvíjet děti a žáky s různým podpůrným opatřením (SPU, LMP, PAS, hraniční žáci, atd.)
• Varianty rozfázování hodiny v běžné výuce i v PSPP.
• Metodický návod, jak podpořit děti a žáky k individuálním konzultacím jako k nástroji prevence vzniku rizikového chování dětí a žáků.